Pagando pela Educação

 

AS VERBAS PARA A EDUCAÇÃO (na Pátria Educadora do PT e de Dilmaluca elas caíram, mesmo com obrigação constitucional: quando é preciso tirar eles tiram do povo, nunca dos banqueiros – afinal de contas, trabalham para quem?)

	Dilmaluca mãos de tesouro.

Como já disse, sou a favor de vender as escolas aos professores, diretores, pessoal da limpeza, empresários, outros trabalhadores, outros investidores – podendo os operários pagar com tempo de aposentadoria (seria abatido conforme fossem vivendo os períodos de um ano após a presumida aposentadoria).

QUEM FINANCIAR (Darci Ribeiro insistia em financiar o topo, pensei décadas para chegar a este equilíbrio)

E-Educandos.	D	C	B	E-Educandos.
Incompetentes.	Estes devem pagar suas necessidades – são os que respeito mais, pois são os lutadores, os que se esforçam por sobreviver.			Competentes.
Fracos e incapazes, o Estado deve sustentar sempre.				Gênios e outros criadores, que o Estado aproveitará.
2,5 %	95,0 %, no Brasil de 204 milhões os alunos correspondentes.			2,5 %

Precisamos dos criadores, dos inventores que devem ser apoiados no sentido de extração da massa geral – eles catapultarão o Brasil. E os do extremo inferior devem ser amparados, somos um coletivo, um colegiado de sobrevivência que é forma NACIONAL de seguro de vida-psicologia.

Quanto aos demais, metade irá para a escola pública e outra metade, 47,5 %, para a escola privada.

DA PÚBLICA (que é o pagamento comprado à privatização)

1.       O primeiro ano será gratuito (sob as mais terríveis e impiedosas provas, a luta AUTORIZADA pelo amor é pela sobrevivência DO MAIS APTO);

2.       Se houver repetência, a família ou o aluno pagam 50 %;

3.      Na segunda repetência, 75 %;

4.      Na terceira 100 %.

ESTRUTURA ATUAL DO ENSINO

Organização e estrutura 0~6 anos 6~7 7~8 8~9 9~10 10~11 11~12 12~13 13~14 14~15 15~16 16~17 17~18 18~19 19~20 20~21 21~22 22~23 Ensino pré-escolar Ensino fundamental Ensino médio Ensino superior 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 1º 2º 3º 1º 2º 3º 4º 5º A educação brasileira tem apenas 2 níveis, a saber: Educação Básica e Educação Superior. O primeiro é composto pelas seguintes modalidades: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio; o segundo, pelas seguintes modalidades: Graduação e Pós-Graduação [carece de fontes?]

O número de alunos nos cursos superiores saltou de 1,0 milhão há 30 anos para 5,5 milhões.

Deve ultrapassar não somente a média dos outros países, mas estar entre os primeiros, senão no primeiro lugar – nossas tarefas são muitas.

Ensino básico (está na base, deve ser o mais exigente, mais duro, mais forçado comedido que o coreano e o japonês, pois estamos mais atrasados).

QUANTIDADE DE ANOS

NÍVEL	ATUAL	FUTURA (1/3 de 18)
Fundamental.	9	6
Médio.	3	6
Superior.	5	6
TOTAL	17	18

Precisamos ultrapassar os outros países para cumprimos nossa missão em grande estilo. O fundamental deve ENDURECER MUITO as regras (adotando os quatro meses de férias, conforme já falei), descer de nove para seis anos – o médio deve subir para o dobro, de três para seis, comportando formação completa no Conhecimento geral (Arte-Magia, Religião-Filosofia, Ideologia-Filosofia, Técnica-Ciência e Matemática). O superior dever ser realmente elevado, dobrando as solicitações – não nos interessa formar idiotas para conduzir outros boçais, precisamos de verdadeira competência, verdadeira formação mundial-brasileira.

Vitória, segunda-feira, 13 de junho de 2016.

GAVA.